《聰明人都實踐的輸出力法則》行動派思維

Last Updated on July 19, 2021 by hustleafterwork_me

話說,「聰明人都實踐的輸出力法則」這本書我是看一位Youtuber介紹買的。
主要是因為標題,都想當個聰明人(誤)。

然後花了不到幾天就看完了,簡單易懂。
道理和概念都很簡單,可做起來才是重點。

勝負關鍵在於「怎麼表達」而非「知道得多」

一般人的慣性模式

一般人習慣性的學習模式都是輸入(Input) -> 再產出 (Output)。

就比如提前學Excel裡面的所有方程式,有的沒的,統統學了就是了。
之後可能過了一段時間都沒用到,然後有需要的時候就忘得一干二淨了。

為什麼呢?
這是因為我們會被“遺忘曲線” (Forgetting Curve) 影響。
也就是說學習20分鐘後,人腦會忘掉42%的內容;
1個月後,竟然會忘掉79%的內容!

說白了,就是學了沒有去實踐,導致只有輸入,沒有產出。
同樣的,就算你讀了100本書,只要沒有產出,沒有分享的話都無法記得住。

對此,作者在這本書裡面提倡了一個有趣的概念叫iOLF:

iOLF法則

i (input):以小字母i代表微投入
O (Output): 產出
I (Input): 投入
F (Feedback):反饋

什麼是投入?什麼是產出?

以作者的角度,投入是“聽,讀,看”。
任何能學習的管道,例如聽podcast, 聽分享會,讀書,上網課,看學習類Youtube。

產出是“說,寫”。
例如分享給身邊的朋友,或者共同討論同一個話題,開Youtube頻道分享知識,演講,寫書評,寫部落格。

套用iOLF法則的例子

說一點實在的例子吧。

學料理
i (input):去下廚房app找食譜
O (Output): 買材料嘗試,吃起來不錯,可是味道還想再調,再辣一點
I (Input): 買材料做第二次,第三次,對做料理上癮了
F (Feedback):不停地找其他食譜,增進自己的廚藝

學游泳
i (input):去上初級班游泳課
O (Output): 嘗試漂浮和踢水,教練說不錯,教我更進階的
I (Input): 進階學習蛙式,自由式
F (Feedback):拍下自己的游泳姿勢,看看還可以再怎麼調整

閱讀
i (input):閱讀自己感興趣的書
O (Output): 寫讀書心得,放在自己的社交媒體,或者在網路書店給點評
I (Input): 繼續閱讀其他相關的書
F (Feedback):持續分享,調整自己讀書的心態,寫作的技巧

發現了嗎?

以產出為優先,把產出放在了投入的前面

「聰明人都實踐的輸出力法則」閱讀心得

我覺得這本書更多的在於觀念,自我成長入門階級,開竅的。
裡面所提倡的概念和功利性學習,复盤不謀而合,講的都是同一種思維。

「聰明人都實踐的輸出力法則」裡面最主要的iOLF概念給我的感覺就和Nike的標語很像,
就是“Just Do It”。
先完成,再完美。

別想太多有的沒的,你不去做,就永遠突破不了自己。
產出也是一種學習的方式,唯有意識到自己的不足,才知道怎麼樣去進步。

也正因為這本書,我開始了這個部落格。
希望藉由分享,去學習更多知識。

推薦給

  • 永遠都覺得自己學習的不夠完整,停留在學習階段的人
  • 覺得自己很普通,沒有什麼好分享的人(相信你自己,你懂的其實很多)
  • 想要踏出第一步卻害怕失敗的人

待發掘

「聰明人都實踐的輸出力法則」這本書裡面把iOLF運用在4大部分:學習,人脈,財富,自我
以上分享的都只是基本概念和學習的那一部分。

●運用在人脈的產出技術:「認識他人」才能改變人生,而非「知道得多」
●理財與投資的產出技術:注重「怎麼使用」而非「獲得多少」,才能增加財富槓桿
●打理好自己的產出技術:最大的產出在於「呈現自己」

最後,引用作者金川顯教的一句話:

「想以最快速度獲得成果,就要從產出做起。」

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